原标题：为什么高考已经超常发挥的孩子宁可不冲院校呢？

人的学习能力不是天生的，这是确定的，但后天培养后就有了差异。虽然说学习是伴随我们终身的，但孩子从出生到参加完高考，这一大段时间基本培养出了你的学习能力，也就是说，高考时你的学习能力基本比较确定了。高考分数虽然不能说完全反映你的学习能力，但代表性还是很强的。

如果说高考中你超常发挥，考出了你正常能力以上很多的分值，这时你的高考成绩已经远在你的正常学习能力之上了！如果此时你正常录取到相应院校，由于高考的超常发挥你已经占到很大便宜了。你的学习能力跟同样录取的其他同学相比，可能已经处于弱势状态了。那在大学阶段的学习你就要比别人多付出努力，或许还可以跟得上，不至于挂科、毕业不了等。

但如果想锦上添花，在高考已经超常发挥的基础上再冲院校，实现现有的分数基础之上的高就院校，不是不可以，也不是不能实现。因为，按你现有的分数冲院校，与你是否超常发挥得来的分数无关，能否冲入更高层级的院校，看的是报志愿的水平，跟你的高中学习基础知识基本无关。

如此冲入的院校层级更高，说录取的院校层级不是越高越好吗？当然，你500多分能录取到北大、清华更好。问题是，真录取到更高层级的院校，你与其他大多数正常分数录取的同学比，你的学习能力、基础知识储备等，起码差了两个等级！你跟得上吗？你能毕业的了吗？何况很有可能由于学习过程中，由于跟不上学习进度而心理受到影响，出现悲观情绪，出现休学、辍学等情况！今年北大在对河南的两位走专项计划的，500多分的考生进行退档时，给出的退档理由就是担心他们跟不上学习进度毕业不了，不是没有道理的！

例如:一位海南省女孩，高考超常发挥，又用提前批冲入北京外国语大学的阿拉伯语专业，应该说幸运之余又锦上添花。可入校学习就不行了，何况阿拉伯语几乎是外语当中最难学的语种，此女最重要的精读课挂科，补考又没过，结果连同其他4位同学被留级。最近常常见到报道说：某某大学开除或劝退大学生、研究生，甚至博士生等。其实，没报道的还有很多，只不过你不知道而已。最关键的这位海南女孩及其他被留级的同学，最终能不能毕业？还不好说啊！

也许你会说，高考超常发挥，再冲如更高层级的院校，或许发奋努力，也可能还会成绩优异呢？事无绝对，不是绝对没可能，但概率太低了！

如此，冷静考虑，如果高考已经超常发挥出更好成绩，不再冲院校的好。以防难以毕业，弄巧成拙！那什么情况适合冲院校？还有没有必要冲院校呢？

之前我已有文章讲到：

高考当中马失前蹄者尽可能冲院校，

即使被调剂专业，入校后再转专业！

对于高考正常发挥者，也要冲院校，

前提是，入学后还要再努力学习，绝不要以为录取到大学就万事大吉，刀枪入库马放南山了！记住大学只是给我们提供一个学习的平台，一次机会。大学不是终点站！切切！

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