寻找乡村教师代言人：云南省武定县己衣学校高燕

　　前言：三尺讲台，四季耕耘。在山里田间，乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展，乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战，我们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物，也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用，并通过媒体传播，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件，激励教师进一步发挥光与热，从而带动乡村学校更具活力。

　　老师简介：

　　高燕，一级教师，本科学历，现年33岁，是云南省楚雄彝族自治州武定县己衣学校的一名普通教师。

　　一、爱岗敬业，始终把本职工作当作事业去追求

　　2004年9月，她从楚雄州大姚师范普师专业毕业，19岁的她来到了楚雄州距离武定县城120多公里的己衣乡小学工作，并分配到最偏远的村小学——分耐小学任教。那里交通极其不便，工作生活环境恶劣，尤其是特别地缺水。但能和学生们共同在一起生活和学习，三年的时间受到老百姓的一致好评。而后由于工作的需要，她又在乡镇的其它村完小工作了9年，直到2016年9月才调到她们乡镇的中心小学任教。这么多年，不管在哪所学校，她一直任劳任怨，始终把本职工作当事业去干，尽职尽责，乐于在乡村教师这个岗位上默默地无私奉献。在工作中，她勤勤恳恳、兢兢业业，坚持出满勤、干满点，从不迟到早退，始终坚持做到以校为家，热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在生活上，她从不攀比，始终保持艰苦朴素、勤俭节约良好作风，经常在自己孩子无人照顾、年迈父母无人照料的情况下，长年奔波于家与学校之间，坚守在乡村教育的最前沿，但始终感到既无怨又无悔。

　　二、倾注真情，关心爱护每个学生

　　作为寄宿制学校的一名班主任，工作琐碎而繁重，尤其是她一直任教的都是一至四年级，学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行、吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要使学生成材，让他们的身心得到健康地成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，她把“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”作为关心学生的座右铭。记得有个孩子由于父母闹离婚，他经常无心向学，甚至逃学，她总是不厌其烦地开导他，还多次亲自登门去看望他，主动和他的父母进行沟通，尽她所能地让他感受到老师的温暖，在她无微不至地关怀下，孩子终于从父母离婚的阴影中走了出来，能够愉快地和同学们在一起生活学习。其实，类似的例子举不胜举，她时刻把对孩子的关爱放在教育教学工作的首位，并贯穿于教育教学过程的始终。“台上是良师，台下是益友。”正因如此，孩子们才愿意与她亲近，向她倾诉苦楚，与她共享快乐，师生间的隔阂消弭于无形。家长们都说，是她把爱和快乐的种子种在了孩子们的心里，改变了孩子们的性格和未来。还有在农村学校有很多的”留守儿童”，由于远离父母、远离亲情，对他们身心的健康成长造成了一定的影响。大部分父母忽视了与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。为此，她经常让学生通过手机或微信和家长联系，汇报他们在校的情况，让远在异乡的父母能够看到留守孩子的笑脸。同时关爱留守儿童在校期间的衣食起居，教育引导留守儿童学习交通、用电、防火、防溺水等日常安全常识。她心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。

　　三、默默耕耘，刻苦钻研

　　作为一名教师，她始终坚持不懈地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知如果没有坚实、厚重的业务功底，没有合理的知识结构，没有先进的教育理念，就无法胜任教师这一太阳底下最光辉的职业。在教学实践中，她力争做到有清晰透彻的思路、耐心寻味的启发、深入浅出的讲解，在课前对每一节课都进行精雕细琢，努力把每一堂课都打造成精品示范课。平时她积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。在工作之余，她也没有忘记继续深造，为了不断攀升知识的高峰，她于2007年和2011年分别取得了高等教育自学考试专科、本科毕业证书。同时作为班主任，她深知班级管理的重要性，2017年5月她有幸成为楚雄州小学名班主任工作室的成员，在工作室主持人的带动下，她谦虚认真地学习了魏书生老师、王晓春老师、郑学志老师等的班级管理方法，并根据班级实际，在她任教的班级开展了班级事物承包管理方法，并参加了工作室的小课题竞赛，取得了一等奖的好成绩，她将继续跟随工作室不断学习班级管理方法。“活到老，学到老，还有三分学不了”，在教育教学工作中，她总是用这句话来鞭策自己和教育学生要不断刻苦学习。她自己更是身体力行，不仅刻苦钻研自己的教学业务，还把在教学工作中学到的新知识用去浇灌祖国的花朵，让她的每一个学生都能吸收到新鲜的知识营养，使之茁壮成长。她的座右铭是：“没有最好，只有更好”，“不断超越自她，方能立于不败之地”。

　　任教14年来，她始终默默地耕耘在三尺讲台上，不求回报，只讲奉献。历年来，她所担任的学科教学在期末统测中总是名列前茅，多次获得县教育局颁发的教育教学成果奖。作为一名乡村老师，虽然地处偏远农村，工作生活的环境条件比较差，还时常停电停水，衣食住行非常困难，防暑取暖没有任何保障，但她时刻认识到自己是一名人民教师，很多偏远乡村的孩子更需要教育与关爱，她只有对学生付诸真正的爱心、对工作奉献全部的热情、对任务倾注全部的精力，才无愧于人民教师这个光荣的称号。在全面推行和实施素质教育的今天，她深深体会到：爱是班主任老师的天职，是成功的源泉。只要爱自己的事业，爱每个孩子，智慧的火花就会一直闪现，热情就会永驻心间，工作就会回味无穷。她常常告诫自己：她的事业就在三尺讲台上延伸，她要把她所有的爱、所有的智慧和整个生命都献给学生、献给人民的教育事业，在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上，辛勤耕耘，无私奉献，一直像春雨般那样润物细无声，默默无声却又绵绵不断地用自己真诚的爱心去滋润所耕耘的每一片土地，去感化所教过的每一个学生，让自己在乡村教师这一普通的岗位上书写出绚丽多彩的篇章。

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