高考综合科的答题技巧及时间分配

文科综合

如何在高考中分配答题的时间是一个非常重要的问题。150分钟内,做300分。300点问题包括35个选择题和5个主要问题,如果分成具体问题,应不少于15个问题,每个问题包括三个问题。如果每个问题有四个问题,你可以问20个问题。这是不够的时间去做。下面的100人做了一个简单的介绍:

35个多项选择题,如果在正常情况下,应该是半分钟的问题。这应该是轻松的,半分钟一个问题,35个问题应该是17分钟半分钟,几乎20分钟。如果你盯着它看了一会儿,你不知道答案是什么,你不能做,所以不要浪费你的时间。快下决心。如果你跳过去放手,那将是一种方式。在那之后,你没有时间去思考它,你不必去想它,因为你根本做不到。你采取你的第一印象,A看起来不错,写上A,不要空虚,你选择A,有四分之一的可能性,空虚一定不能玩。还有130分钟。如果你把它们平均分成五个问题,它们应该是25或26分钟。这是比较主动的。更具体的问题,如3个问题,7个或8分钟的问题,基本上是足够的。所以首先要做的是压缩多项选择题的时间。

答题技巧

政治

1。确保多项选择题的准确性是政治评分的基础。正确的选择应该是“三看一排除”。

让我们来看看这些问题,并澄清受试者故意提出的相关限制。通过对近期高考和模拟试题的总结,我们发现,问题的主要类型是:限制主体,如政府、企业、人大代表、政协等;限制知识范围:如“从经济学的角度”;所体现的哲学原理是“等”;限制因果联系:如“根本,因为”,“消费物价总体水平下降的原因包括”等;局限性是正确和不正确的,如“关于金属纪念币,以下统计数字”等。“不正确”等等。在选择下一步时,必须在主体指定的范围内选择该步骤。

第二,看材料,通过主题设置关键词,标点掌握材料的中心含义。问题的材料是在给学生呈现之前仔细地组织主题。在考试材料中,考生总是通过关键字、标点符号等信息向考生提供必要的提示。考生应通过反复阅读来把握考试的意义。

三看四肢,找出错误的问题,正确表达,但与材料或问题无关。这里特别注意后者,问题制作者经常通过这种肢体来提高考试的难度,考查学生对问题的审查能力。

四运用排除法有效地提高答疑效率。近年来,组合选择在政治选择问题中的比重大大增加,难度也逐渐加大。解决这类选择题,采用排除法不仅可以提高正确率,而且可以有效地缩短回答时间,保证成绩。

2,通过规范回答步骤,提高主观评分。

看问题

定义问题的方向:什么,为什么,怎么做……显然,行为主体:国家、企业、个人、人大、政协……提问的知识极限:使用相关观点和消费知识。

二看材料或图表。

关键词、标点符号等用于分层材料,把握材料中心的意义。

三写答案

在组织答辩过程中要注意“三个转变”。

答案是分层的、有效的分层的,答案的数量是有标记的。

答案以术语的形式表达,并使用纪律术语准确地回答问题。

回答的基本结构应该是“理论+接触材料”,哲学问题应该是“原理+方法+接触材料”。

历史

利用史料创设问题情境,检验学生对知识的理解和应用能力,是多年来高考史的特点。以2009年北京历史考试为例,客观题材有历史地图、文物画、实物照片、史料摘录、历史陈述等。主观问题充分发挥了史料研究和调查的优势。在新课程改革中使用多版教材(北京版和岳麓版两套教材)时,只应增加材料问题的权重。因此,掌握材料问题的答案对于回答历史问题是非常重要的。

材料试题的答案步骤如下:

第一,审判的问题。一般来说,提问有三种提示:第一种提示通常有“根据材料分析…”的答案,答案在于材料。第二个提示是“根据你所学的知识进行分析……”当你解决问题时,你应该联系你所学的知识。答案来自于教材和知识。三是“基于材料和知识的分析”,在解决问题时,必须结合材料和知识。

第二步,带问题阅读,阅读过程中应注意材料的分层,一般注意材料中的句号、分号、省略号。

第三步,注意材料的来源和时间。通常在材料的开头和结尾都会有提示。第四步,注意每一段(种)材料。试卷的每一件(材料)都是有用的。第五步:回答过程:复印原文(复印材料是很多学生经常犯的错误);掌握关键词,总结,提炼;正确使用历史术语和学科术语;看答案;多角度思考答案。

以上主要针对文字型材料题,近年图表型材料题也日渐增多。图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程,并要求考生根据图片或表格,揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。对这类型的题,平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的,是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的,同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识,立足教材来分析、作答。

地理

1。地理选择题巧用五种方法:

一是排除:对于一个给定的条件是多个话题,根据一定的话题条件,可以先选择满足这个条件的对象,其余的消除,缩小话题的范围;然后根据其他条件的话题,逐渐缩小话题的范围。PE的进一步淘汰,最终选择了满足权利要求的话题。选项。如果确定某事是正确的,则排除该选项。

二是荒谬的证明:通过证明反向命题是错误的,证明了命题的正确性。

第三,信息转换方法:将话题中的信息转换为熟悉的内容或容易理解的形式,以达到简单、快速解决的目的。

四是图解法:根据绘图帮助解答。从地理分布、运动规律、空间想象等方面出发,可根据题干提供的条件画出图形,即题干的要求可由图形再现,分析可由图形文本辅助,从而求得t.他回答正确。

第五,数据比较法:对某些地理事物的本质特征进行定量分析,并比较一些相关的定量趋势和定量趋势,以获得正确答案。

2、地理学科问题解决技巧:

自然地理答案-找到解决问题的关键点。例如“日照地图”,最重要的是根据地图上的信息找到“三点”,即太阳的直接点、晨晚线的切点、纬度线和晨晚线与赤道的交点,找到。求交点,然后求出经线交点的时间、昼夜长度等。

人文地理学的答案很容易失去“拾取点”。

首先,我们应该谨慎而简洁:我们应该尽量具体而细致,但是如果我们不确定,我们可以得到一个稍微模糊的答案。

第二,写得更恰当:问什么回答什么,但如果你不确定,害怕失去知识点,回答更多的点。

三是先答主要的:尽量抓知识的主要方面,实在没把握怕抓不到,则主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。

四是分值和分界点。如果问题是6分,你通常需要回答2, 3或6分。

五是对要点进行编号。高考评分通常是“挑点给分”,每个知识点根据题目要求合理划分一个小题目。对于所有的关键点,编号和编号将有助于提高答案的清晰度和清晰度。

最后,我们必须提醒大家,我们必须保持良好的心理状态,克服综合学科的“恐惧”。我们应该充分认识到学习的困难和压力是每个考生都必须面对的问题,并且相信,只要他们努力学习,努力学习,他们一定会在高考中取得理想的成绩。

总结

许多学校学生没有经历过物理、化学、生物综合考试的形式,遇到如何把握时间的问题,甚至有些学生会错过总考试时间。在期末考试中,一些学校将采取综合形式,以便他们能做更好的准备。

考生应根据自己的实际情况采取不同的策略。他们可以按顺序回答问题,或者按简单和困难的顺序回答问题,但原则是用有限的时间来做正确的问题,得到更多的分数。

在时间上,有21个选择题在一个卷。在不同地区存在两种类型的选择题,一种是单向选择题,另一种是非定向选择题。每个子问题是6分。因此,回答第一卷126点的时间应该控制在50分钟内,每分钟的时间应该至少两点,选择问题应该是两点还是两点。解决问题需要3分钟以上,在计算的后半部分,我们应该D大致遵循这一策略。每分钟大约两分钟完成。原则上,需要8到9分钟的时间来解决这个问题,不超过10分钟。物理、化学、生物学三门学科从考试时间起最好依次控制在1、1、05小时,也就是说,生物学应该保持在半小时之内,这门学科可以根据自己的习惯来做,但也可以先回答自己的上级学科和基本q。因此,不要在一个困难的问题上停留太久,这样就可以了。由于时间分配不当或回答不好,问题影响了结果。

第一,科学分配考试时间。

生物需要20-25分钟,化学50-55分钟,物理1小时,运动10-15分钟。这是最合理的安排。

二,做订单。

自信是从开始到结束,如果你不自信,你可以选择先做。一般来说,所有科目都不太难。只是因为有些学生花很多时间在他们面前,没有时间做他们后面相对简单的问题。大多数都是大规模的问题。这是时间上的错误。而一些问题又是时间再丰富,也不一定出来了,这应该主动放弃,可以腾出一点时间来解决问题。做问题有几个顺序,例如,先做每个科目的简单问题,然后再做稍微困难的问题,但尽量不要分开做。因为只有在阅读了一个问题之后,我们才能知道它是什么主题。如果你不想做这件事,把它放在过去,然后做下面的事情,但是当你回顾这个问题时,你必须再次熟悉它。所以阅读问题会浪费时间。所以就在彼此的旁边做。

三,如何做多项选择题?

虽然这是“多项选择”,但重要的是不要“选择”,而是要看选项。我们应该理解正确的选择。为什么不?要养成求知和把握过程的习惯,我们必须知道它是什么,因为它是什么。做选择时,不要把生活经验放在物理上。我们应该用物理定律来解决物理问题。多项选择题,不选。

第一卷中的多项选择题应按顺序完成。速度不宜太快。马克在任何时候都不确定的问题,以后再复习。仔细检查问题,决定选择是否应该基于,充分利用可选项的特性,使用排除方法和推理方法。完成多项选择题后,部分问题应复查。由于考试初期的心理因素,前三个问题错误率往往较高,必须重考;其他有标记的问题需要重考,如果没有充分的理由说服自己,最好尊重第一印象。在。及时检查和涂刷卡片。我的音量是50到60分钟。

四,如何做两卷?

第二选择的第二选择是顺序和容易和困难的结合。首先,我们要努力做到一次做好,一个个解决难题。当你仔细阅读时,你应该看到并理解每一个句子,每一个键提示,你可以做一个简单的草图。在审题时,要通过观察、比较、分析、推理、综合,明确审题的意图。写作要规范化、清晰化。在做好本职工作的基础上,关键是要处理那些半生不熟的问题,即使只写了一个方程或公式,也要争取更多的分数。对于那些从未问过的问题(或几个问题),坚决放弃。

注意物理:从简单的问题开始,从确定的问题开始,尽量不要在一个问题上拖延太长时间。在时间紧迫的情况下,更值得关注的问题,花更多的时间在问题上。最后,高考是选拔人才的考试,试题必须有一个斜率。因此,在试卷分析的过程中,要做到条理清楚、因果清楚、合理有效,充分展示其思维过程。这是我们学生中最不足的,往往把计算出的问题转化成一个填空题,选择问题,认为会有很高的结果。从过去一年的评分情况来看,一直以来,分、分、分、分,只有正确的成绩是肯定不高的分数,甚至不能得分。

简言之,为了做到按分数办事,在化学、生物学方面要认真,确保前提正确,提高速度,以便留出物理时间思考最后,有一点要指出:非选择性问题大约要90到100分钟才能完成。适当的。在做问题时,尽量对简单的问题完全正确,较少或没有损失中级问题,五分钟内找不到问题的答案可以暂时搁置,不要花太多时间,以免影响其他问题。

答疑技巧

第一,要统筹全局,合理安排。

拿到试卷后,不要急于回答问题,首先要看清楚试卷描述的要求,如一些常量值的开头、元素的原子质量等。y小问题,相反,是否存在试题,一方面可以防止因紧张和遗漏而做试题,另一方面要有一个好主意,便于计划具体的答题时间。应注意是否有缺页现象,如有必要,立即报告监考人。

每个分区的时间安排应根据得分比例分配,每两分一分钟。大约55分钟的物理和化学,40分钟的生物学是合理的。当然,如果一个主题很难,或者一个主题的分数稍微多一些,那就应该多一点时间。同时,可以适当减少优势学科,适当增加劣势学科。

仔细检查问题并回答问题。

如果你得到一个标题,你必须花费必要的时间(大约10%)才能清楚地看到标题并得到它的含义。首先,我们必须全面正确地理解问题的意义,明确答案的要求和范围,如结果保留数个有效数字,重力加速度g至98M/s2或10M/s2等。然后,根据要求,我们应该抓住要点,认真回答,以免回答非问题。如果在2002和O之间的绳子被烧掉,它将被看作是A和B之间的绳子,并且不允许任何点,导致一生的遗憾。

在审题时,应特别注意题中的关键词,如静态、匀速、匀加速、零初速、自由落体、确定性、可能性、正确性等。我们还应该特别注意反向疑问句中的关键词,如错误、错误、不可能等。

三,深刻理解,描绘情景。

书面描述可以是一个复杂的运动过程,它可以分为几个不同的阶段,每个阶段可能已经给出给定量,或者可能隐藏在未给出量的问题中或通过绘图来描述场景。

对于心智不清的问题,通过分析作用在物体上的力,区分运动过程,可以得到更多的信息,从而找到解决问题的有效途径,帮助我们建立未知量与已知量的关系。直截了当地一半。

四,简单易懂,容易回答。

高考与单一科目考试有很大区别。第一卷一般按生物学、化学和物理学的顺序排列,第二卷按物理、化学和生物学的顺序排列。在每个科目中,它通常先简单,然后困难,有时难于解决,有时难于解决,所以你可以暂时跳过这个难题,以后再做简单的问题。如果难于避免和坚持容易的问题,它只会花费时间,甚至影响对容易的问题的答案,而且可能导致紧张的心态,打乱思想和步骤。在过去,一些考生遭受了这种损失。到论文完成时,前面的化学问题还没有解决,后面的物理问题也没有解决。这是一个值得学习的教训。

一般来说,如果你遇到一个问题,如果你思考了3-5分钟,仍然不能理解解决问题的想法,你应该被视为一个问题暂时放弃。即使问题的价值更高,你也应该承担痛苦和爱,把精力放在解决简单的问题和中级问题上,以便节省时间,并等待时间回来解决问题。了解高考时间安排是否合理对你的成败至关重要。

五,容易不轻视,难不害怕。

在测试室中可能会遇到两种情况:一种是当您看到测试问题简单或者更适合您自己的胃口时感到兴奋。永远不要忘记自己,失去警惕和粗心大意。你应该知道,当你感觉更简单的时候,大多数的候选人都会有这种感觉,这意味着谁。细心的人会得到高分。有时它看起来很容易和熟悉,如果关键字或条件被改变,也容易犯错误。例如,在2002年上海高考中,α射线、β射线和γ射线在电场中发射,而教科书是磁场。如果你不仔细看问题,你可能会犯错误。

另一种情况是看考试比自己想象的要难,要注意不要失去信心,要明白考试对所有考生都是一样的,你觉得难,别人永远不会觉得轻松,在这种情况下,谁能冷静思考,谁就能得到高分。H标记。采用分步检查、绘图、深入分析的基本方法,可以解决一些看似困难的问题。尤其对于信息量大、单词长的信息问题,我们应该善于提取有用的信息。这些问题大多属于“高起点、低落点”,解决问题的方法一般比较简单。

在考试室里,记住:“别人对我容易,我不粗心;别人对我难,我不怕困难。”

六,一步到位,稳扎稳打

科学全面,150分钟完成300分,时间比较紧,复习的可能性不大。因此,在解决问题时,我们必须努力在一段时间内就位。我们需要稳定和稳定。我们不希望第二次审查。同时要相信自己的第一印象,在没有特殊把握的情况下,最好不要随便改变第一答案;高考即将来临,专家建议考生在考试前的最后复习中澄清知识。要点和知识框架,在考查每个科目的合理分配时间。

在期末复习阶段,考生首先要弄清知识点。看看你所做的问题,看看你是否真的解决了这些问题。不要只是满足于答案。这一阶段并不提倡大量的问题。接下来,查看考试笔记中的知识项目。例如,合成的生物部分分为6个主题,每个主题下有许多知识点。每个知识点的要求是不同的,重点应该放在第二和第三层次,以便审查的重点可以更加突出。

建议考生在总结几次模拟考试后,找出自己最佳的时间分配策略。考试后,提前5分钟,你可以先读试卷,不要盲目从头开始。

对于选择题,通常根据试卷的结构来完成,时间控制在55分钟左右。这是因为多项选择题相对容易,而且有足够的时间。每一个问题都值得很多,适合从头开始。

对于非多项选择题,考生必须采用优势科目。例如,一些候选人擅长生物。当然,如果你遇到一个特别困难的话题,你可以取得好成绩,暂时放弃,再等一段时间再做。考生还应注意试题的梯度,有些问题前面一两个容易开始,后一个比较难,即前面的问题必须回答,问题的分数不要丢分。

考生在考试前要调整心态,保持好心情。调整考试时间到高考时间,使思维在考试中最活跃。过去,有些考生晚上熬夜到很晚,早上起不来,这影响了高考的成绩。

最后,让我做一个简短的总结。

总共有21个选择题126分,应该用大约50分钟。每个选择题应在2分钟或少于3分钟内解决。

主观问题是174分钟,大约需要90分钟。对于主观提问,每个问题应该是8到9分钟,不超过10分钟。

在过去的10分钟内没有必要拷问你的脑细胞,因为在这个时候,简单的问题已经被回答了,而且在这10分钟里谜题也不会变得更好。接下来,检查哪里还有空白问题要填写。记住,不要留下空白主题。计算题不能写成几个公式,也不能得分。当问题被回答时,有可能得到一个或两个点。空白是绝对不分的。有时两者之间的差距非常令人沮丧。

最后一点是在综合考试中安排每个科目的时间。我们应该把每次考试作为一个实际的练习,找出我们综合考试的问题。物理、化学和生物学应从考试时间依次控制60分钟、50分钟、30分钟。至于先做什么科目,你也可以先回答自己的高级科目和基本的试题。不要在一个困难的问题上停留太久,这样你会因为时间分配而产生问题。好的或坏的答案技能影响合成的结果。