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高三成绩不升反降 考生家长该如何应对

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距离2019高考只有100多天的时间了,高三成绩却不升反降,真是看在眼里急在心里呀?面对这样情况,考生家长该如何应对呢?下面就跟大家分析一下高三成绩不升反降的原因及应对措施,希望可以帮助到大家。

高三成绩不升反降 考生家长该如何应对

导致成绩下降的原因

1、考试范围、题型等的变化

进入高三,很多学校的课程基本结束并进入总复习,与此相对应的考试范围不仅逐渐扩大,而且,考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢,针对这些变化,孩子们适应的快慢一定是有差异的。这种差异自然就会体现在短期成绩上。

出现这种情况,只要孩子能理性客观的看待自己,积极的去适应这些变化,他们的成绩自然会回归到他们应有的水平上来,因此,家长一定要保持一个平常心,在理解他们的同时多给予他们鼓励。

2、不重视复习

与很多老师交流过,他们都有反馈说到班里的一些男孩子,在高一高二的时候很优秀,基本不怎么学习,课外活动很多,玩耍的能耐不比读书逊色。但是今天高三了,心没有收住,聚拢到学业上,如今过去成绩一般的同学逐渐赶上来,他们依旧我行我素,复习课上从不认真听讲。

这类智商较高的孩子,特别是男孩子,思维活跃喜欢尝试新事物新知识,所以对复习板块兴趣缺缺。建议这类同学应该要在学业上谨慎前行,在原本优秀的成绩上寻求自我突破,如果复习功课没有踏踏实实做好,目标模糊,高考一定会摔跤,哪怕只是落下十几分,在一个省几十万考生中,排名也是有天壤之别的。

3、基础知识不牢

如果孩子高一高二没有认真学习,那么进入高三后成绩下降则不难理解了。高三更为注重对基础知识的掌握,尤其是在一轮复习中,各科目老师都会带领学生对整个高中所学的知识进行梳理和讲解,从而为后续的复习打好基础。如果学生基础知识不牢,又何谈提高成绩呢。

4、学习态度的松懈

高三的学习无疑是高强度而又不间断的,但有的孩子学习自觉性不是太强,经过一段时间高强度的学习后,会自动放松下来,这个时候,学习成绩的下降,就是因为学习态度松懈而造成的了。

孩子的学习态度有了问题,这个要跟孩子好好沟通沟通,必要的时候,允许孩子在短时间内稍微放松,有的时候放松是为了更好地前进。但如果放松的时间长了,会消磨孩子的斗志,所以这个时候,家长还是要起到一定的督促作用,督促孩子进行学习。

5、心态问题的困扰

一部分考生会过度紧张,身心俱惫:

应试大环境下,无论多活泼、心理素质多好的学生也会笼罩在应试排名制的阴影下,很多学校或明或暗地搞排名,目的之一无非是鞭策学生努力拼搏。有一部分同学生性使然,对排名很排斥,容易自卑继而不敢与老师成绩优秀的同学沟通交流,容易处于恶性循环,造成神经高度紧张。

还有一部分考生会过度自信,放松警惕:

高一高二优秀生在升上高三后,过去的优秀容易给他带来卓越感,对高考的警惕心也会放低,部分学生的心态则是“我已经掌握了,不用要求更多”,表现出自信固然是好,但有时过犹不及。 高考题目有时会出怪招和陷阱,如果平时已掌握的知识点没有去深化,到时应对怪招必然措手不及,高考丢分便成了必然。因此,此类学生对高考应该战略上轻视,战术上重视,高考战场才能完全发挥出自己的实力。

6、父母盲目帮助孩子定下目标大学

有部分家长喜欢给孩子做主,如果对孩子的能力不是很清楚的情况下,定下过高的目标大学分数,给孩子造成无形压力。如果孩子刚好是顺从内向型性格,那么,次次考试结果都摸不到分数门槛,父母责怪,自己懊恼。久而久之,孩子没有了自信,学习自然就没有了激情,危害巨大!

应对措施

1、动脑思考,避免盲目刷题

多做题是没有错的,但错的是做那些没有意义的题。很多同学为了提升成绩,不断的刷题,但是如果不分析不思考,做再多的题也是没有用的。

做题只是为了提高熟练度和综合应用的能力,并不能有效提升成绩,只有通过深刻的思考与总结,才能真正的达到效果。

2、认真听讲,重视老师上课内容

许多同学存在一个误区,认为老师在课堂上,讲得都是一些简单基础题,不值得一听。

但事实证明,90%以上高考状元最注重的都是课堂听讲,而不是为赶进程在课堂上做其他科目习题。

为什么听课这么重要呢?一则是因为老师有多年的教学经验,能够把控高考动向;二则是因为老师授课有明确的目标和策略,既可能在引导你联系不同知识,也有可能在反复强调易混易错知识点。

所以,一定要把握好课堂45分钟时间,跟着老师的节奏走。

3、正确看待考试成绩,弥补不足才是硬道理

在没有高考之前,无论什么样的考试,都是对自身不足的检验。

最终目的就是让你发现问题、解决问题,比如月考、期中考,只有通过测试,你才能及时发现自己的不足和存在问题,进而去弥补它。

所以对待阶段性复习效果的检测,一定要正确看待它,不要沉迷于分数,分散精力,浪费时间。

4、利用碎片化时间学习,避免熬夜

熬夜是最不可取的一种学习方法,因为不仅影响睡眠,而且会引起第二天上课精力不集中,进而导致学习成绩下降。

但对高中生来说,大量的学习内容,只靠上课听讲,晚上回家按时做作业,复习强度显然是不够的,只能在时间上花功夫。但为了避免熬夜,一定要善加利用碎片化时间进行学习,比如乘坐地铁、公交车时,无法安静地思考一些问题,也可以借助手机工具听些英语听力或其它音频资料。

5、注重劳逸结合,提升学习效果

身体是革命的本钱,所以在学习时一定要注意劳逸结合。

如果一味紧绷着学习这根弦,势必会为心理和生理增加重负,不仅会引发各种不适,也会导致学习效果下降。只有注重适当的休息,才能更有精气神地投入到下一阶段的复习中。

6、回归基础,课本才是高考的根本

现实中,许多同学把时间用到参考书上,以为课本上都是一些基础题,不值得花费太多时间。却不知道这是一种本末倒置的做法。

参考书是对课本知识的补充和加深,而课本才是高考的根本。

在高考中,70%都是课本上的基础题,只有把课本上的知识吃透了,才能在高考中获得优异的成绩。

7、脚踏实地的学习思考,才能看清楚自己的未来

在第一轮复习的过程中,心浮气躁是一个非常普遍的现象。

很多同学会遇到这种情况:平时复习觉得没有问题,题目也能做,发现考试就是拿不了高分,甚至考试题比平时训练的题目还要简单。

那么,问题出在哪里了呢?因为你太心浮气躁,并没有踏踏实实地思考问题。所以,高三的复习一定是有计划,对于所有知识点的地毯式轰炸,做到不缺不漏。

“方法找对,事半功倍;方法不对,一切白费”,在学习中,同学们不仅要努力,更要会努力。希望所有同学都能找到正确的学习方法,让一切努力都不会白费。

以上就是高三成绩不升反降的原因及应对措施的相关资讯,想要了解更多资讯,可持续关注高端教育网。

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