高中期中考试过后如何调整才能在下学期重整旗鼓

时间:2018-11-07 10:01:33 来源:高端教育网作者:ZQQ

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每一次考试完毕,总是“几家欢欣几家忧”。考得好的同学高兴振作,笑容可掬;考得差的同学情绪低落,怨天尤人,乃至有的悲伤痛哭,颓丧放弃。

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其实,这都是很正常的,考差了悲伤阐明心里边是很重视学习成果的。假如考差了还不知道着急,没有一点失落,却是或许现已对学习“心如死灰”,到了无所谓的境地了。

不过呢,期中考试后成果不理想,悲伤也应该有个限度,仍是赶快调整心态回到正轨。

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调整心态

咱们应该怎么调整呢?接下来通知你几个办法。

  • 先摆正心态

平常的考试效果在于反映近期的学习真实情况,是自我查验和查看的一种手法。露出的问题越多,阐明自己的前进空间越大。平常的考试通常是教师出题,能够协助发现学生缝隙,然后及时做到查漏补缺。

  • 再想想意图

平常考试意图是了解自己学习的实际把握情况,并不是一味寻求高分、排名,更不是以分数论英豪。所以呢,不要有太重的心思担负,考差了恰当发泄一下就好了,千万别扩大到自我否定去了。

最终,客观正确地看待成果看待分数,回归镇定和理智,安然面对一切。

考后试卷剖析

调整好了心态,那么考试后第一件重要是工作是做什么呢?当然是做好考后的试卷剖析了!

  • 开始试卷剖析

考试后结合试卷,找出犯错的当地,顺次对常识点进行收拾和记忆。考试试卷发下来今后,就能够全体阅读一下试卷,错在哪些当地,失分点会集在什么题型等等。简略的剖析先让自己心中有数,到了科目教师讲评试卷的时分再有所要点地听。

这个办法究竟管不管用呢?能够给咱们讲一个真人真事:今年夏天,对一名考入东南大学的学霸小哥哥进行了采访。他曾说到自己的语文成果不太好,可是他坚持找语文教师做考后试卷剖析,乃至都“把教师们都问烦了”。尽管考后剖析花费时刻,但教师们引导他构成标准的做题思路,给了他很大的协助,最终语文成果真的有了较大提高。

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  • 仔细听试卷讲评

在教师讲评的时分,必定要百分百地会集注意力,即使是做对的标题,也不要小看。由于有或许你其时是猜的,或者是误打误撞写对的。并且,就算是现已了解的,再听教师讲一遍,也仍是能够加深形象的。

在遇到自己做错的当地,愈加要听教师的剖析和解题思路,是怎么一步步推导出来的,自己在什么当地卡住了,是什么常识点没有把握,自己的疑问点在哪里。

  • 自己总结收拾

一切的讲评完结后,就需要自己收拾试卷了,这个进程必不可少。

首要,能够依照必定的项目进行分类,然后进行计算,找出首要的失分常识模块。能够依照自己真实的把握情况来做分类。比方“根本没懂”“把握不精确”“审题过错”“粗枝大叶”“核算犯错”等等,对一切的过错标题进行标签分类。当计算今后就知道自己学习的首要问题所在了,失分究竟是学得太浅显,仍是由于做题习气欠好。

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除了依照自己的把握情况,还能够依照常识模块进行分类。比方前史能够依照学习的常识框架来分“我国古代史”“我国近代史”“国际近代史”“国际现代史”等等。比方数学的话能够分为“三角函数”“平面向量”“导数”等等。

通过常识模块分类,会很快地找出学得欠好的当地、也就是常识的薄弱环节。其次,进行深层次的考虑和剖析,看看自己没考好的真实原因。

其次,进行深层次的剖析,找出隐藏在失分表象下面的真实原因。比方简略的一个“审题过错”就能够进一步剖析原因。是由于没有读懂标题仍是由于粗枝大叶,是考试时严重形成了解过错仍是由于时刻严重来不及细想?是之前遇到过相似的标题有了定势思想仍是压根就没见过题中的概念。

比方常识模块的某个部分,要进一步反思自己是不是在这部分内容上学得不行结壮,平常是否作业完结不到位,又或者是根本就没了解到,并且还没有及时弄懂。

最终,主张进行错题收拾。主张同学们将错题收拾到固定的一个错题本上面,用不同色彩的笔做好符号,过错原因书写清楚。在平常自习时刻多翻一翻,加深形象,比及下次考试前,就能够给自己一个提示,争夺不会再错。

小结

在读书的十几年中,考试会一直伴随着咱们,成为学习不可或缺的重要一环。考得好考得欠好都是暂时的,一次好成果并不能“无忧无虑”,一次坏成果也不能代表你“没有才能”。重要的不是学习考试分数,而是你是否真的学到了“真知灼见”,是否心安理得了。请安然面对成果,“不以物喜不以己悲”。

在此一起,做好考后剖析,让自己赶快调节好,康复心思平衡,提前振作起来,投入下一阶段的学习。

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