从橡皮擦的外观便可看出孩子上课的专心程度

自从孩子上学之后,很多家长们都变得神经兮兮,辅导作业时,大吼大叫,甚至会出现类似疯癫的状态。孩子们上课是否有认真听讲,家长们也只能偶尔从老师那里听到一些。最近有一位从事教育一线工作多年的网友,总结出了一条非常重要的定律,可以帮助家长清晰了解自家孩子上课情况,据说准确率高达99%.

这是什么神秘的东方?事实上,在铅笔盒里看到孩子的橡皮擦是很简单的。从橡皮擦的外观来看,网民猜测了孩子们在课堂上的情况。他们把孩子的听力大致分为五类:认真、偶尔疏忽、容易分心、听力差和根本不听。认真听讲,写得好的孩子,橡皮擦只是偶尔用来擦错字;在课堂上犯错的孩子会用橡皮擦东西擦,把它们擦成椭圆形;容易分心的孩子,橡皮擦会被掐掉;不善于说话的人会用钢笔在橡皮上戳洞;根本不听话的孩子也不知道橡皮是什么。

看到这条神奇的法则,父母们也偷偷拿出孩子的橡皮擦,比较一下,然后一个接一个地晒。

但老实说,这种橡皮擦会在很长一段时间内变得越来越小,而且它的形状也会改变。父母还需要买一块新橡皮供孩子们观察。

当然,仅仅从橡皮擦的外表来判断一个孩子上课是否专心并不完全准确,但它一点也不不合理。但是心理学家威廉·詹姆斯提出了一个“笼子效应”,可以解释儿童橡皮擦和课堂学习之间的关系。

鸟笼效应是指当一个人获得他并不十分需要的物品时,他可以购买其他物品,以使用该物品。例如,如果一个人发现一个花瓶,他禁不住买花来装满它,然后他可能会想买一个好的架子来放花瓶。你把孩子交给家庭作业会发生什么?

1。会减慢作业。“鸟笼效应”告诉我们如何充分利用一切事物的心理。橡皮擦需要不时地使用。一个小错误应该抹去和改正。经常擦除的动作会减慢孩子们的速度。

2,它更容易出现难以辨认的书写和错误。习惯使用橡皮擦的孩子们心里有一种安全感。写得不好,写得不好,不能用橡皮擦擦掉,反而会更粗心。

3,很容易分散注意力。有了纠正错误的机会,孩子们往往会放松警惕,而不是集中注意力。如果寻找橡皮擦是麻烦的,也许孩子会努力写得更认真。

在学校做数学乘法的孩子

现在橡皮擦,为了吸引孩子,形状越来越可爱,颜色越来越鲜艳,就像一个小玩具,孩子们真的很喜欢它。当孩子们写作业时,他们会一边写一边写,结果作业越来越慢。此外,香港大学语言学系发现,重复连贯的写作能提高儿童对汉字的记忆力。如果儿童经常使用橡皮擦进行修改,则连贯性会被打断,学习效果会变差。因此,橡皮的使用原则,最好是从“不能使用”开始,有意识地培养孩子少用橡皮的习惯。

此外,父母不应该为孩子充当“橡皮擦”。一方面,他们不应该中断他们的孩子在他们的家庭作业过程中,并告诉他们写错误。另一方面,他们不应该帮助孩子修改作业,以免损害孩子的自信心和养成依赖性。在作业过程中,我们应该培养孩子自省的习惯,以便更好地达到学习的目的。

橡皮擦不是学习的必需品,但应在必要时使用。千万不要让孩子养成依赖橡皮擦的习惯。