如何激发孩子的学习兴趣

小学生爱玩,在幼儿园里玩,一进小学就每天做作业,完成作业,去考试,成绩好,成绩好,对学习有兴趣,如果成绩差,他们就对学习不感兴趣,甚至厌倦学习,基础课本也不做不想读书。

刚踏进新学校,孩子们充满了希望,好奇的老师,好奇的同学,好奇的学校环境等等。一切都知道,心是平静的,在学校,我们必须自己做,不再像幼儿园,老师很体贴,在学校,老师是叫做速写,拼写,父母在家里也叫背诵课文,背诵。总之,这些话会让孩子们不开心。

当学校结束时,不要马上做作业。让孩子冷静下来,玩10分钟,2+分钟,吃点东西,然后做作业。不要马上做下一个作业让孩子休息。然后让孩子先选择他喜欢做的事,最后留下他不喜欢做的事。

成绩差的孩子在周末充分利用他们的时间。他们希望能弥补所有他们不能做的事情。他们希望他们的成绩在这些时间里进步很快。事实上,他们的孩子没有学到很多东西。他们让他们在周末玩几个小时,看秋天的风景。这有利于写作,也就是说,学习和玩得相当好。行。

对大多数孩子来说,学习枯燥乏味,只有少数孩子真正对学习感兴趣,喜欢学习。如果孩子对学习不感兴趣,他们不仅会感到学习的痛苦,而且他们的学习效率不高。只有调动儿童的主观能动性,从“我要学”向“我要学”转变,才能使儿童在学习中体验快乐,达到事半功倍的效果。

让孩子成为家长的老师

父母应该适当地“扮演弱者”,让他们的孩子成为老师来教父母。孩子们将积极学习为教师做准备。

适当参与竞争

有时你可以和同学一起学习,和他们竞争,看谁能快速而好地完成作业。孩子一般都是有竞争力的,为了取胜,孩子会专心学习。

制定合理的学习计划和目标

根据儿童自身的能力,制定一定的学习计划和目标是儿童能够完成并增强学习信心的“跳跃”。

明晰奖惩制度

实现某些学习目标的孩子会得到适当的奖励,但不会受到适当的惩罚。如果家庭作业完成了,家长检查完毕,孩子们可以自己安排时间;如果没有,本周上网时间将相应减少。