网上学笛子学吹箫学书法学画画哪个平台好

网上学笛子学吹箫学书法学画画学古筝哪个平台好

用网课在网上学笛子和学吹箫或者在网上学书法以及在网上学画画哪个平台好呢？

现在经常在微信朋友圈或其它各种媒体上看到网上学笛子、学吹箫、学钢琴、学古筝、学二胡、学陶笛学陶埙等各种乐器书画才艺类的广告，网上学这些乐器、书法、画画的广告有很多，那么到底哪家平台效果好呢？

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现在在网上自学乐器书画等各种才艺非常流行，也非常方便，谁都想让自已多学点才艺，多学点艺术，让自已的生活变的更有乐趣，不是说一个人不学点艺术，怎么能做个有趣的灵魂呢？

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针对网上各种各样的平台，我们了解下来，大至分为两大类网课形式，一种是直播形式，一种是录播形式，主要就是这两种课程方式，我们对这两种方式进行详细的各个指标进行分析，具体情况如下：

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一、从这两种形式课程对学生收费方式的风险来对比：

直播形式的课程一般采用的是先报名报班，然后开始学，那么在报名报班的时候，学费是一次性交费的，这也就意味着如果你交了几千上万的报名费之后，开始真正进入学习阶段后，如果在这个阶段中觉的老师教的并没有前期免费体验阶段的质量好时，你想退款一般是很难退的，因为从一些已经报过名的学生的反馈就可以知道，等您想退款的时候有些平台机构会各种理由各种原因拒绝，比如他们会提出是因为学生自已不好好按平台规则学习，是自已的原因造成学习效果不好这样的理由而拒绝退款。一般直播课程是没有分期付款方式的，而录播课程相对在收费这点上面要好的多，一般录播课都是采用大量免费体验加分期付款或一次性付款相结合的方式，比如，你在体验完课程的免费部份之后，觉得质量可以，想深入学习，但你如果当心他后面的收费课程质量没有前面的免费课程质量好的话，你对后面的收费课程可以一节一节单节购买，这样就把风险降低到了最低限度。

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二、从两种平台的效果来对比：

一般直播形式的优点是一对一可以根据学生单个个体的特点教学，可以有互动。但它的缺点也很明显，因为是一对一，所以费用特别高，而且直播课程如果是一次性收费的情况，那你不知道他后面的授课水平到底怎么样。另外如果学生自已的时间不是方便按排的话，也会影响学生的学习效果，另一个最重要的是，如果学生一次没理解（学东西一次肯定是学不会的，肯定是课程内容反反复复炒冷饭才能完全学会的），后面要嘛花钱重复让老师教，要嘛看回放，但回放实际上就是对前期教学过程，双方沟通过程的全部记录，所以有些不必要的内容都在里面，这就产生了很多时间浪费。还有个因素就是直播对网络稳定性要求很高，如果你花了钱，上课时因为网络不稳定造成某段内容没有学到，那你钱也一样要被扣掉。所以直播形式因为付费后质量不确定、时间不灵活、回放不精简、网络稳定性这四点严重影响了学习效果。

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而反观录播形式，一般很好的解决了这几点，

比如，录播形式因为是整套课程是早就录好放在平台上的，那么老师在录这套课程时，有充足的时间对课程进行精打细造的录制，而不是像直播一样临时教，这样录播老师可以在录制课程前把各种细节都准备了再录制从而有效保证了质量。因为老师可以提前充足准备、以及学生在付费方式上可以单节视频购买，这两点就保证了免费课程和收费课程必须质量都一样好，否则学生是不会买的，这样就解决了质量问题。

而录播课程因为不需要老师互动，所以学习时间上就不受固定的时间限制，而且因为录播课程是老师花充足时间提前录制的，基本上学生可能遇到的，需要像直播一对一互动了解的问题录播老师都提前预想到并且在录播课程中全归纳进去了，所以完全可以弥补一对一这个点了。针对一次学不会这个问题，录播课就更有优势了，详细精练的录播课程因为你一次购买就可以永久观看（可能有些平台的观看时间有时效限制，但有些平台是可以永久的，比如能量库APP平台，就可以永久看）

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而网络稳定性这点，对于录播课来说，几乎不存在这个问题了，因为你如果觉的这套课程质量好，你完全可以离线缓存下来，这样就可以完全脱离网络影响了，真正达到随进随地的学了。

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录播课形式另一个好处就是可以培养人的自适应能力，自已看视频学习，不会被人打断思路，可以让自已的思想深入理解各种问题，这一点也是间接的培养了另一种自我提升能力。

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所以结合上面的对比，如果不是财力特别充足的，并且运气好确实可以找到个教学水平很好的老师的话，综合来说还是录播课比较适合大众。而且现在网课形式也是个必然的大趋势，举个例子，假设别人的小孩子已经提前在网课上提前反复的学了一年两年了，而你的小孩没学，那么在学校课堂上两个学生的成绩肯定不一样了，落后的学生肯定赶不上提前学的了，而想像一下老师会因为慢的学生而放慢整个班学生的教学进度吗，肯定不会，这样就会让进度慢的学生更加跟不上去了，所以父母一定要给孩子手机上装个网课学习平台，他哪课学习落下来了，就在网上随时补哪课，或提前学各种课程，这些都是提高孩子学习成绩或才华多样化的好方法。