姚艳艳老师维权成功 姚艳艳老师成功维权院长校长皆去职

 姚艳艳老师维权成功 姚艳艳老师成功维权院长校长皆去职这一段时间,在教育圈里,河南焦作市第十七中学教师姚燕燕举报学校职称评选不公平,诉山阳区教育局行政不作为一事,一直倍受关注。

 东方今报 4日1日消息,当日上午,记者从知情人士处获悉,3月31日下午,在山阳区教育局召开的领导班子会议上,山阳区教育局局长李学军去职,原山阳区应急管理局局长安国华接任山阳区教育局局长。(澎湃新闻网4月1日)

 姚艳艳老师维权成功

 作为教育主管部门的一把手,对姚燕燕老师的投诉,本来应该秉公执法,深入调查,及时处理。李局长主政的教育局呢?虽然也作了多次回应,但每次都是全力为涉事学校洗地开脱,竭力对姚老师施压打击。

 姚燕燕老师职称事件,正是发生在刘爱国校长任内。大家去网上搜索一下相关材料,可以获知详细过程,刘爱国校长在姚燕燕老师职称事件中一直相当强势。焦作市第十七中学职称评选规则是刘爱国校长一手操作的,姚老师的投诉无疑是对刘爱国校长权威的挑衅。刘爱国校长位高权重,姚燕燕老师还能有路可走吗?

 此前, 新年后不久,3月初,网传焦作市第十七中学刘爱国校长“因病离职”,新校长已经上任。这消息,现在已经得到证实。

 焦作女教师姚燕燕,从教25年,连续7年参评副高职称,统统铩羽而归。尤其是这一次,个人总分第2.却在投票环节成功落选。申诉无门,利用自媒体宣战。如今被学校停职,她在等待正义的到来。

 姚老师维权,一直是网上不断的发酵,现实中各方纠葛。更多的是学校和教育局在理直气壮地说怎么怎么样,职称的评定一点问题没有,也就是校长或者主任忘记去贴了还是没有贴一张公示。

 3月31日,姚燕燕老师起诉焦作市山阳区教育局行政不作为一案,于上午九点在山阳区人民法院开庭审理,姚燕燕老师和山阳区教育局李学军局长均出庭。

 3月31日上午还在参加姚燕燕老师诉山阳区教育局行政不作为案的庭审,3月31日下午就被免去了教育局长职务,李学军局长向全国人民贡献了一幕喜剧。

 多行不义必自毙,夜路走多了总会遇到鬼,任性的权力只能带来自我的毁灭。

 姚艳艳老师成功维权院长校长皆去职这个李学军局长被免职,不冤。

 前几天,学校发文件说,已停止姚老师的班主任职务。还要建议教育局给她怎样的处分。反正教育局和姚老师,学校与姚老师,是一个单位与一个个人,是一群人与一个人。这样的维权,以前没有发生过,今后可能也不会再有。

 姚燕燕老师职称事件,正是发生在刘爱国校长任内。大家去网上搜索一下相关材料,可以获知详细过程,刘爱国校长在姚燕燕老师职称事件中一直相当强势。焦作市第十七中学职称评选规则是刘爱国校长一手操作的,姚老师的投诉无疑是对刘爱国校长权威的挑衅。刘爱国校长位高权重,姚燕燕老师还能有路可走吗?

 反正,刘爱国校长丢了官帽,也是一件大快人心的事。

 可恨的是,刘爱国校长丢官了,新校长竟然继承了前任的衣钵,继续对姚燕燕老师手不留情,甚至有过之而无不及。

 教育局长、校长不为老师做主,不如回家种红薯。庭审刚出来,李学军局长就被免职,广大教师和网友必须拍手称快啊!

 刘爱国校长和李学军局长的乌纱帽丢了,咎由自取,可喜可歌可颂,但姚燕燕老师的公道还没有讨回来,忙碌还得继续,我们还在期待,彻底的真相和正义决不能缺席。

 职称,乃教师切身利益所系,晋升高一级职称乃所有教师的正当追求。这个过程必须公正公平公开,合情合理合法,尽量让所有教师都服气和舒畅。

 可焦作市第十七中学和山阳区教育局面对姚燕燕老师提出的质疑和诉求,却玩起了太极拳,一边是蛮横打压,一边是推卸责任,嘴上说一套,暗地里另做一套。乃至姚燕燕老师起诉到了人民法院,乃至人民法院确定开庭审理,焦作市第十七中学和山阳区教育局仍然我行我素,玩弄权术,对姚老师施压,无所不用其极,引发了全网愤慨。

 一个涉及职称评定的事件,让相关校长、副书记、教务主任受到诫勉谈、提醒谈话;区教育局发布对姚燕燕做出处理、处分的通报,通报称免去姚燕燕班主任职务,再以一个教育局长去职进入一个阶段,给人的感觉是覆巢之下无完卵,一地鸡毛。不禁要问,不禁想知道焦作山阳区教育局长去职会是事情的终结吗?答案是什么,需要大家慢慢地看,细细地品,认真地琢磨。

 在感觉自己的利益受到损害时,姚燕燕没有选择忍,而是直面此事,将心中的愤怒直接在网上抒发,高唱一曲大风歌,磨砺胸中万古刀,选择了一拍两散,三散,甚至多散的方向。其实,读者们一直在观看、关注、思索这个事件的结果,究竟姚老师能被评上所谓的高级职称吗?甚至有更多的人在思考,如果姚老师能成功了,下一年度,自己也去效仿,改变自己的生活轨迹。

 公平与否是一个问题,是一个大问题,有人建议评分标准要量化、要数字化。其实这个动议也不容易实现,如果数字化能实现,那么多教育管理者,那么多干部,谁还会去用持续多年的让人感觉不公的办法去做呢?当前采取的是素质教育模式,其实除了考试成绩外,什么是优秀,如何才成功,是很难量化的,属于“文无第一、武无第二”的那种。

 职称评定是一个模糊的过程。既然需要有人做评委,就会有个人主观判定,个人成分,即便换成机器人,也需要有一个提前设定的程序,系统按照某种规则去做。进一步讲,换成姚燕燕老师去做评委,就能让全体人都满意吗?毕竟僧多粥少,而且大家都在等,都在盼,都想要。

 姚老师维权,多种意义上说,一定是输了。

 一是,一个中学老师,和教育局叫板,找教育局维权,双方地位使然,可能胜吗?走内部,可以给你处分,走外部,教育局和学校,又能拿出让你败诉的任何证明。一个老师,你给拿出什么?

 二是,开始已注定了不能成功。每一个对教育、职称有了解的人,都清楚这事没有成功?就让姚老师出来自己说,她觉得能成功?个人觉得,她只是咽不下一口气。成功事小,没有这口气,工作和生活还有什么意义。

 三是,一个基层法院能为一个平民教师撑腰?也许,不是法院不撑腰,可能是事情本身,职称评定就是教育局或者学校做的一个局,你现在说这个局不应该这样做?法院能找出更好的做局方法吗?也难。

 但是,姚老师维权,一种意义上说,一定是赢了。在这一事件发展过程中,姚老师得到众多老师们的声援。因为,职称评定的问题,苦一线教师久矣,其对教育的危害,亦非一朝一夕。

 姚燕燕老师职称案,已经不仅仅事关姚燕燕老师一个人。在广大教师心中,姚燕燕老师就是整治教育系统职称乱象的吹哨人。

 姚老师站出来维权,不论成功与否,在许多网友的心中,已经赢了!

 淡泊名利者,苦笑连连,继续兢兢业业投身于教学育人中,他们把学生的成才当成了唯一,功名利禄于我如浮云。如此的高风亮节,呕心沥血坚守在教育岗位上,把一生都奉献给了任重道远的教育事业,到头来可能连个高级职称都没评上。不得不说,是国家亏欠了他们,寒了教师的心。

 写在后面:

 姚燕燕老师职称案,已经不仅仅事关姚燕燕老师一个人。在广大教师心中,姚燕燕老师就是整治教育系统职称乱象的吹哨人。所以,仅仅处分一个刘爱国校长和一个李学军局长,只是离开真相和正义更近了一步,但对广大教师的期待来说,还是远远不够的。

 推动教育相关制度良性改革,打造更美好的人民满意的教育,我们还需要更多敢怒敢恨敢告敢嗑的姚燕燕老师。

 说到底,职称也只是国家对你的一个认可,能有最好,没有也罢。毕竟对一个老师来说,学生的成才,学生的认可才是最最重要的评价标准。

 我们之所以声援姚教师,是因为我们钦佩她向潜规则说不的勇气,是鼓励更多人站出来维护自身权益。以上就是本次高端教育网分享的姚艳艳老师维权成功 姚艳艳老师成功维权院长校长皆去职全部内容啦,希望你看完后对此事有一定了解,对相关情况 更加清晰明朗。请持续关注高端教育,每天分享学习技巧,留学考试,学习生活等教育资讯 。一起跟随高端教育网学习更多内容吧。

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