本乐戏剧社登录南国书香节舞台，戏剧教学法受家长和孩子们追捧！

8月19日,观众期待已久的2022南国书香节珠海分会场在珠海国际会展中心顺利拉开帷幕。

南国书香节始创于1993年,由中共广东省委宣传部牵头主办,是广东省重点文化惠民工程,也是深受广大群众喜爱的阅读嘉年华。为营造浓厚的全民阅读氛围,珠海新华书店作为本次南国书香节珠海分会场最大的参展单位,专门设立了新华小剧场,并邀请IDEAC国际戏剧教育应用与合作大会珠海基地本乐戏剧登录南国书香节舞台、用戏剧的形式推广全民阅读。

“名著×戏剧”专场分享

8月20日,本乐戏剧英文戏剧社的七届知名小演员们在本乐戏剧首席戏剧体验官、南国书香节特邀中英双语儿童剧《爱心树》《小王子》表演导师杜骅霖的带领下,为观众们带来了一场别开生面的“名著×戏剧专场分享”。

节目正式开始前,杜骅霖老师围绕“莎士比亚”和现场的大、小朋友们进行了有趣的互动。当被问及“看过哪部莎士比亚的作品或戏剧”时,只有少数人回答《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》和《威尼斯商人》。这意味着:虽然莎士比亚及其作品举世闻名,但真正读过、看过、看懂的人却寥寥无几。同时,这也恰恰印证了南国书香节努力推广全民阅读的重要性。

虽然这是本乐戏剧英文戏剧社的成员们首次登上南国书香节舞台,但他们表现得游刃有余、得心应手,丝毫不怯场。背后的“秘密”其实就在于,戏剧让他们变得自信、勇敢、爱表达、会表达,让他们成为了更好的自己。

活动中,以罗先宏等为代表的本乐戏剧英文戏剧社成员通过台词朗读、演绎精彩片段、评述精彩剧情和角色、讲述戏剧和阅读带给自己的意义等新颖生动的表现形式分享了“名著×戏剧”之《威尼斯商人》《哈姆雷特》《麦克白》《暴风雨》的故事,讲述这些故事以及由这些故事改编而成的戏剧在阅读和学习中带给他们的意义,让现场的观众近距离领略了莎士比亚等英文著作和戏剧的魅力。

本乐戏剧英文戏剧社的孩子们最后鼓励大家从戏剧开始走进大部头原著阅读、拒绝快餐阅读,他们的优异表现深受现场小朋友们和家长们的喜爱。

《我想去看海》《自私的巨人》绘本故事剧发布会

与此同时,8月21日本乐戏剧《我想去看海》《自私的巨人》绘本故事剧发布会也获得圆满成功!

《我想去看海》《自私的巨人》剧目导演林晓萍、陈嘉雯、卢玉华、刘晓君,带领两个剧的小演员们齐聚南国书香节,代表IDEAC国际戏剧教育应用与合作大会珠海基地进行《我想去看海》《自私的巨人》新剧发布。

孩子们通过现场演绎《我想去看海》《自私的巨人》的精彩片段,并一起讲述创编、排练过程中的心路历程和点滴故事,让角色成功从书里“走了出来”,吸引了现场大小朋友驻足观看,让小朋友们了解了故事内容并懂得了故事中所蕴含的道理,现场气氛十分活跃。

“戏剧让我更勤奋,更快乐,更自信、更会表达了”、“戏剧让我发现了同伴们身上的闪光点”、“戏剧很好玩,我从中感受到了团队、自信、勇敢”,这就是戏剧的魅力,它让我们每一个人都能够成为更好的自己,也能让团队更有凝聚力!

著名绘本作家“花婆婆”方素珍曾说,“绘本是静态的戏剧,戏剧是动态的阅读。”在本次南国书香节的大舞台上,本乐戏剧英文戏剧社的新老成员们通过戏剧展演的形式成功带动孩子们和家长们阅读绘本、走进原著、接触戏剧,享受戏剧所带来的美感,极大地丰富了孩子们以及家长们的精神生活!

戏剧教育在珠海蓬勃发展

古人常说“一叶知秋”,本乐戏剧社登录南国书香节舞台其实是珠海戏剧教育蓬勃发展的印证。

自2017年以来,在IDEAC国际戏剧教育应用与合作大会珠海基地本乐戏剧的大力推动和支持下,珠海香洲区、金湾区、斗门区、高新区以香洲三小、四小、十七小、吉莲小学、梅华中学、金湾外国语学校、高新区礼和小学等为代表的数十所学校、近千位老师以戏剧教育为抓手,积极投身戏剧教育与学科教学相融合的创新教育探索实践,积累了丰富的实战经验。

珠海近年来还先后举办了30+场次市区级戏剧化教学教师培训,共计3000+人次参与。同时,珠海还开展了500+场次戏剧化教学教师培训及教研,覆盖150+所学校、幼儿园;打造300+场戏剧特色活动,覆盖130所学校、幼儿园、书店、图书馆,约14000名学生参与;并为80+所学校举办戏剧化特色学科融合第二课堂。珠海市斗门区教育局为践行教育创新,引入戏剧化教学,更是专门邀请本乐戏剧教学总监、香港戏剧教育专家导师罗苜恒博士团队为斗门区的教师们进行专业戏剧化教学培训,累计为600多位教师带来近30场不同规模的针对性教研培训。同时,珠海市斗门区教育局迄今已成功举办了四届珠海市斗门区小学生英语戏剧节,既让老师们更好地掌握了戏剧化教学的方式,也让广大师生们体验了戏剧化教学的魅力。

实事求是地说,珠海戏剧教育已呈现出蓬勃发展之势。今年9月,教育部颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》将开始实施,其中最重要的一点就是要让核心素养落地,主动回应新时代的新发展、新要求、新期待,而戏剧教育作为一种全人教育教学法,将成为学科核心素养落地的变革力量,可以让核心素养在孩子身上生根发芽。

目前,从全国范围内来看,珠海戏剧教育的土壤是非常成熟的,且群众基础也非常好,戏剧教育师资也非常充足,已成为戏剧教育发展的沃土。未来,在“新课标”全面落实的契机下,戏剧教育将推动在珠海建立以学为主的“学习中心课堂”,提升孩子的学科实践能力,真正达到“新课标”要求的教学改革,建立以“核心素养”为导向的戏剧化教学创新课堂,使“戏剧教育”、“创新教育”成为珠海新的城市名片和教育名片。