寻找乡村教师代言人:吉林新屯子镇中心学校张清香

时间:2019-08-15 10:29:58 来源:新浪教育_新浪网作者:贵州省都匀市

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  前言:三尺讲台,四季耕耘。在山里田间,乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展,乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战,他们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物,也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用,并通过媒体传播,积极营造尊师重教的浓厚氛围,引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件,激励教师进一步发挥光与热,从而带动乡村学校更具活力。

  老师简介:

  张清香,吉林省抚松县新屯子镇中心学校的一名教师。

  老师事迹:

  自2000年参加工作以来,她一直担任班主任工作,工作勤勤恳恳、任劳任怨、勇于创新。为了给孩子营造一个积极、平等、开拓、进取的班集体,根据班级学生实际情况她,制定了学生各方面行为与表现换算积分的奖励制度,所需奖品全部由她个人承担,学生的各方面得到了发展,学习成绩有所提高,得到学习、社会的一致好评。在2013年全县统考中取得了语文全县第一、数学全县第三的成绩。2015年09月被评为抚松县优秀班主任、2017年12月被市委市政府授予白山市教育系统“优秀教师”荣誉称号、2018年度“抚松榜样”选树活动中被评为“最美党员教师”等。面对殊荣,更加坚定了她扎根乡村教育的教育情怀。

  脚踏实地、勤勤恳恳的工作是她从事乡村教育工作的座右铭。每接手一个班级,她都视班级学生为自己的孩子,在学习和生活上给予帮助和关爱。乡村留守儿童居多,她对他们无条件的付出得到家长和社会的一致好评。这一社会价值与她从事教师这一职业的初心是一致的。有很强烈的职业认同感和幸福感。

  尊重学生的个体差异,因材施教。班级活动:将“激励性评价法”与学生的学习和生活有机结合,培养学生的良好行为习惯;少先队活动:少先队固定检查、楼层检查、少先队展示板三结合,使孩子初步建立是与非、对与错的观念,激发孩子争做合格、优秀的少先队员的热潮,创设了适宜孩子成长发展的环境和条件。

  教育改革的春风溢满校园。紧跟时代的步伐改变陈旧观念,不断接受新思想,探究适合乡村教育中小班化的教学实施方法,是她一直以来努力的方向。自新课改实施以来,她不断的摸索、总结经验、于同年组进行研究、及时进行调整等一系列扎实有效的工作,她的教学工作取得了一定的成绩:她校举办的历届“长白山杯”教学大赛均获奖、多次进行“骨干教师示范课”、在2013年全县统考中取得了语文全县第一、数学全县第三的成绩。

  自参加工作以来,一直默默坚守在乡村教育的工作岗位。她工作的第一站是吉林省抚松县榆树乡杨树沟小学,这是一所不完全小学,三个年级只有16名学生。她最初教二、四复式班,一个月后学校新聘任了一位新老师,她便负责教只有七人的四年级。一年半后,国家政策要求并校,中心校领导来做家长的工作时,家长对校领导说出了对她的挽留与不舍。那件事之后,她知道了她要做的是什么——她要做的是教育情怀。新屯子镇中心学校是她工作的第二站,在这里一干就是17年。在工作中勤勤恳恳、不畏艰苦、淡泊名利,为国家培养了一批批品行端正、讲文明、懂礼仪的优秀的学生;与同事关系融洽;与家长经常沟通,及时反馈,得到家长的好评,社会的认可。

  如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助,可联系他们,官方邮箱:edugongyi@vip.sina.com 官方微博:教育公益联盟 联系电话:18519308616

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