赢在起点幼升小丨超实用的幼小衔接准备攻略！

小白导读:宝贝马上就要上小学了,不知道应该如何帮他们从幼儿园模式过渡到小学模式?总感觉要准备的东西太多,但是不知道怎么准备?本文结合将就这两个方面给BBMM们一些实用建议和参考,传疯了!快来看看~

话题1:面对幼小衔接,家长应持怎样的态度?

一是激发孩子上小学的热情。千万不要用“上学就要收骨头”等话来吓孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话,如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”“我们家要有小学生了!”这样,会让孩子觉得上小学很光荣,很自豪。

二是全面关注孩子的发展。一般而言,孩子对学习是否有兴趣,生活是否有规律,在集体中是否合群,这几个方面情况往往影响其入学后的适应性。您需要时时关注孩子在这些方面的发展,让其逐渐形成好的学习兴趣、行为习惯等。

话题2:幼小衔接家长要重点关注哪些问题?

(1)孩子是否对入小学充满期待与向往?

(2)孩子是否能与周围同伴友好相处?

(3)孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧?

(4)孩子是否能自然地与除家人以外的人交往?

(5)孩子对阅读是否感兴趣,是否能回答相关的问题?

(6)孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具等事情?

(7)孩子是否会照顾自己,如:主动饮水、根据冷热自己穿脱衣服等?

(8)孩子是否会重复简单的口信?

(9)孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品?

(10)孩子是否能够同时记住两个或三个任务,并执行这些任务?

(11)孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码?

(12)孩子是否会承认自己不懂,而主动请求帮助?

话题3:寒暑假中,家长如何指导孩子有规律地生活?

一是逐步帮助孩子确立时间观念。在孩子做某件事(喝水、上厕所、做作业等)之前,要让他作好充分准备,明确需要完成的时间。一旦开始,就不允许以各种借口来拖延时间(如,来回走动)。另外,可为孩子准备一个定时的小闹钟,规定好时间限制,让孩子自我监督,自己控制时间。

二是安排孩子相对稳定的作息时间。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,贴在孩子看得到的地方,并要求孩子按照时间表去做相应的事。

三是作息有序与灵活调整相结合。孩子升入小学后,在作息时间上,会有许多意外的变化,为了增强孩子的适应性,父母可以有意识地安排一两次打破常规时间的事情,如:晚上一起外出观看夜景、休息日一起看球赛等。如果过分刻板地严格遵守作息时间,孩子的适应性反而会大大降低。

话题4:入学前,家长如何培养孩子最基本的生活自理能力?

(1)能有序地整理自己的物品和玩具。

(2)用好的东西及时归位,保持整洁。

(3)能正确处理好用餐、盥洗、排泄等事情。

(4)能帮助家人、自己做力所能及的家务。

(5)比较合理地计划并安排好自己的时间和活动内容。要让孩子具有以上这些良好的生活自理能力,家长们可做些尝试。

话题5:入学后,家长如何与老师进行沟通?

1、把孩子在幼儿园期间的表现,兴趣爱好,脾气秉性,优点缺点,都详实的写了一份简历准备交给班主任。

2、通过多种方式与老师保持经常联系。您除了可以利用家长会、教师家访时与教师作个别交流外,也可以利用便条、电话、短信、网络等形式及时地与教师互通信息。

话题6:家长如何帮助孩子处理好与老师的关系?

1、倾听孩子的诉说。

2、多与老师沟通。学校和家庭在教育孩子的目标上是一致的,都希望孩子能茁壮成长,但是由于时间和空间上的限制,学校和家庭在教育孩子的方式方法上容易产生分歧,使孩子难以适应。如果对老师的做法有所不解,可以坦率地提出并探讨,从而达成共识。家长在这一问题的处理上不要心存顾虑,这样反而容易产生误会,适得其反。

3、切忌与老师关系过分亲密。有很多家长希望通过送礼、请客吃饭等方式增进与老师的感情,以获取老师对自己孩子的特别照顾。这样的做法实不足取。

话题7:入学前,家长为孩子准备哪些学习用品?要注意什么?

1、基本学习用品:书包、垫板、铅笔盒、木制铅笔、塑料长尺、4B橡皮、文件袋(用于放练习卷或练习本)。

2、特殊学习用品:包书皮、卷笔刀、剪刀、固体胶、记号笔(粗、细各一支)、油画棒一盒、水彩笔一盒(颜色无需太多,体积不宜过大)。

小贴士

1.包书皮的采购。现在孩子的书大都只有两种尺寸,大的和读者杂志尺寸相同,小的和孩子的作业本尺寸一样。只要这两种尺寸的纸质和透明塑料质的各买10张(共计40张)即可

2.很多老师会要求用HB的铅笔,但孩子刚入学,写字往往不会使劲儿,HB写出的字会稍黑一些,不太好擦干净,孩子不太会使劲,往往会擦破作业本,2H写出的字稍轻,便于孩子涂改。关于孩子在校丢失铅笔的现象,非常普遍,家长不必担忧,所有的孩子都有这个阶段。孩子刚上学,不会保管自己的东西,笔掉在地上也不知道要当时捡起来,等下课在去捡,早被别的孩子踢没影了。

3.橡皮要买那种软软的香橡皮,孩子不容易擦破作业本。

4.尺子准备15CM的小直尺即可,小直尺有两个长边,要买那种一边是平直的,另一边是波浪纹的。一年级上到下半学期,语文老师开始训练孩子做阅读小短文的题目,往往要在相关词语下面画波浪线,有了这种小尺子的帮忙,孩子会画的整洁有序。

5.一定不要给孩子准备铁质的铅笔盒,孩子的课桌太小,上课时因各种原因,桌面上的铅笔盒总会“当”的一声巨响掉在地上,如果班上大部分孩子都用铁质铅笔盒,一节课总有四、五回当当声,非常影响孩子专心听讲。可以换成软软的大笔袋,重量轻,掉在地上动静很小。

6.市面上书包品种也很多,需要提及的是妈妈给孩子买书包的时候最好带着宝宝一起去。高年级和低年级孩子的书包在大小和书包带的宽窄上都不相同。购买时首先要跟卖家说好,是给一年级小朋友买的,他们会给推荐稍小号的书包。挑好书包的样式后,一定要给孩子试背一下,6岁左右孩子肩膀还比较窄,买那种肩带距离稍宽的书包,孩子每次背的时候,肩带总会滑到胳膊的位置,孩子背起来很不舒服。

关于是否给孩子准备拉杆箱式的书包,这需要根据孩子班级的情况自定。家长在给孩子买拉杆书包时最好先到学校参观一下,把孩子的班级在几楼、是否需要上台阶等问题弄清楚后再决定买书包的样式。

7.饭盒碗筷餐布小饭兜。孩子中午如果回家吃饭这些可不准备,大部分孩子会在学校就餐。考虑到要在课桌吃那些汤汤水水的东西,首先想到的是给孩子准备一块餐布,否则油洒在桌上,很容易弄脏文具。餐布就是吃西餐时摆在桌面高脚杯里面折成各种样子的餐巾,吃完一收让妈妈回家洗净即可。可准备两块,洗换时交替使用。饭盒和汤碗都要选择有盖的塑料制品,不容易烫着孩子。小饭兜根据餐具的情况自选,孩子的餐具一定要单放在手提的小饭兜内,放在书包里非常容易弄脏课本。

8.胶棒剪刀。孩子班上开设手工课的,需要妈妈给准备胶棒和剪刀。低年级小朋友还不太会熟练使用胶水,往往挤得到处都是,建议买胶棒替代。剪刀要买孩子专用的圆头剪刀。

9.小信封。孩子上学后,经常会遇到交费的情况:每月的午餐费,班费,参观费,书本费......建议妈妈们放入提前买回的小信封内,并在封面写清孩子的班级,姓名,钱的数额和用途。有百元钞票的最好在封皮上写明百元几张,并把每张钞票号码的最后四位抄在信封上。妈妈提前为孩子做的很细,孩子到班上交费过程中就不会产生一些不必要的小争执(就是班上一旦发现假钞票,我们孩子最能说的清了)。

10.文件夹。孩子上学后,老师经常会发一些单篇儿的通知或作业,在上下学过程中,如果没有个夹子把这些纸整齐夹好,回家看到的将是在书包里揉搓的皱皱的纸团。文件夹买那种对开中间有个夹子的,侧面有侧兜的更好,可以把交费的小信封装在侧兜内。

11.这些上学后必备的小物品,最好在6、7月份就给孩子提前买好,如果在开学前夕在准备,卖家会根据市场需求提价。

特别供稿:上海幼升小指导

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