当年,母亲车祸去世他辍学成了泥水匠是老师把他拉回了教室如今他的经历激励了一批学生

时间:2019-12-02 13:13:45 来源:搜狐教育-搜狐作者:内蒙古自治区乌海市

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原标题:当年,母亲车祸去世他辍学成了泥水匠 是老师把他拉回了教室 如今他的经历激励了一批学生

“没想到校长有这样的故事”、“这样的感恩教育真是太好了”……

这两天,海曙第二外国语学校校长林永建成了师生和家长眼中的“焦点人物”。28日,他在该校初中部第三届奖学金颁奖典礼上的演讲,不但让平时不大喜欢被说教的学生们听得聚精会神,甚至让一些家长抹起了眼泪。事后,朋友圈更是一片刷屏与点赞。

“其实我主要是即兴讲的,没想到受到这么多关注。那天刚好是西方的感恩节,我就想通过自己曾经的经历,跟孩子们聊聊。现在想想,如果是站在校长的角度,以说教的方式跟学生讲感恩,他们不一定听得进去。蹲下身来,和他们站在一个水平线上,用真实的故事,才打动了他们。”

林校长到底讲了些什么?不放一起来看看。

当年,母亲车祸去世他辍学成了泥水匠是老师把他拉回了教室如今他的经历激励了一批学生

校长说:

40年前被老师从工地上拉回教室的那个孩子就是我

盼望已久的海二外初中部第三届奖学金颁奖典礼终于如期举行了。

请容许我先在这里讲个故事吧。40年前,当一位来自贫穷落后小山村的孩子考进家乡县里的重点高中,正埋头苦读,享受这来之不易的幸福时光时,他的母亲因为车祸突然去世。这,无疑给原本就贫困的家庭带来深重的灾难。

作为长子的他,只能放下书本,告别深深眷恋的学校、老师和同学,重新回到山村,做了农民。那年,他才15岁。回到家,他种田、割稻、打工、做泥水匠,他用弱小的身体去挑起一位长子对家庭的重担,尽到他该承担的责任。

半年后的一天,正当他在建筑工地上非常吃力地将一块块砖头搬上脚手架时,他的班主任老师突然出现在他面前。事后,他才知道,是老师在一个个建筑工地上一遍遍的打听,才找到了他。

从此,在老师的帮助和资助下,他又回到了日日思念的学校,坐回了他曾经的座位,以超出其他同学一倍的努力,艰难地学完高中课程。后来,他如愿考进了师范大学,分配进了母校,他兴奋地跟那位班主任老师说:长大后我真的成了你!后来,他因为工作突出被调到县政府办公室做了干部。

再后来,他忘不了深深挂念的学校、课堂与他深爱着的那位恩师,辞别公务员,重新回到学校。

再后来,他致力于办学,办高中、办初中、办九年一贯制学校。他深爱学校里的每一位孩子,他送走一个个孩子,又迎来一批批孩子。让他感到最幸福的事,他还结对领养了学校里的一位孤儿,把她送进大学,现在的她也成了一位光荣的人民教师。

这故事的主人公就是我。我就是40年前那位班主任老师在建筑工地上拉回教室的孩子。

记者采访补充:老师-公务员-校长的办学经历

55岁的林永建,是土生土长的象山人,家门口就是海。当年,他以优异的成绩考入象山中学,之后毕业于浙师大中文系。

只是,高中的求学路十分坎坷。高一没上多久,母亲在一场车祸中去世,扔下父亲和兄弟姐妹五个,作为长子的林永建辍学了。

“真的很感谢我的恩师冯象贤。在那个没有电话的年代,他不知道从哪里打听到我工地的地址,找到了我。其实之前他已经找我找了很多次。”

这时,离他辍学已经过去了半年多。之后,正如林校长演讲中所说,经过刻苦努力,他考入了浙师大。

浙师大毕业,他回到母校当了8年班主任。然后被调到象山县政府,成了县长秘书。五年后,回归教育系统。

“那个时候,象山想办一所学校,我变成了筹办者。”这所学校是象山第一所九年义务制公办学校——象山文峰学校,当时的学校有建筑设计师,但是没有绿化设计师,所以学校的一草一木都凝聚了他的心血。五年后,这所学校办成了浙江省九年一贯制示范学校。

之后,林永建获评宁波市名校长。来到宁波后,他辗转荣安实验中学、宁波八中、李兴贵中学等多所学校,一直担任校长。

2016年,一次偶然的机会,林永建加盟海曙第二外国语学校。

当年,母亲车祸去世他辍学成了泥水匠是老师把他拉回了教室如今他的经历激励了一批学生

今年6月,海二外初中部迎来首届毕业生,毕业典礼上,每位孩子穿上自己喜欢的礼服走秀,这是林校长和孩子们及老师的合影。

校长说:人要学会感恩懂得感恩

我感谢我的老师,是他改变了我的人生;我感谢我的老师,是他给了我生活的勇气;我感谢我的老师,是他用博大的胸怀和无私的爱告诉了我:人间自有真情在!人生自有道路在!

人要学会感恩,懂得感恩。

同学们,孩子们,今天的你们,坐在这明亮的教室里,享受老师和父母给予的无微不至的关怀,你们中的一部分人可能会觉得,这一切是你们应该要有的享受。你们理所当然:父母管我们吃喝,这是应该的;老师管我们学习,这是应该的。所以,你们也会理所当然地想:父母、老师批评责骂我,是不应该的;学校批评处理我,更是不应该的。

为什么你们会这么想?因为,你们还不懂得什么叫珍惜,不懂得什么叫感恩。感恩是什么?感恩就是要感谢黑夜里为你点灯的人,大雪天为你添加衣被的人;感恩就是要感谢你生病时坐在你病床边默默守候你的人,你委屈伤心时陪着你暗暗流泪的人。

感恩就是珍惜!珍惜前人为你们创造的一切。珍惜这漂亮的校园,珍惜这明亮的教室,珍惜这充满爱心的父母和老师,珍惜这社会、这国家为你们所创造的安静而温馨的成长环境,珍惜这一切该珍惜的。

感恩就是尊重!要尊重每一位为你的成长而燃烧自己、牺牲自己的人,尤其是精心培育你们的父母和老师。

感恩就是奋斗!感恩不是挂在嘴边的口号,不是打在墙上的幌子。只有奋斗,只有成就,才能回报一切帮助过你的人。

记者补充采访:长大后他成了恩师当年的模样

恩师冯象贤带给林永建的影响是深远的。他希望自己像恩师一样守护每个孩子。

“其实冯老师本身也是个孤儿,小时候生活苦难,之后受政府资助读书,一直读到了华东师范大学。所以冯老师成为老师以后,用自己对学生的爱来回报这个社会。”

从教以后,林永建继承老师爱的教育。当老师的过程中,他发现了一个身世坎坷的女生,没有父母,只与一个年长的奶奶相依为命。

于是,他决定帮助她,就像当年恩师帮助自己一样。一开始,他只是从物质上给予资助。但是有一次,他发现女生不开心。原来奶奶年龄大了,没办法参加学校的各种活动、家长会,孩子很失落。

从那次后,但凡学校有活动,林永建夫妻都会代表孩子家长参加。

“这个女生现在叫我和妻子爸爸妈妈,我们建立起了父女般的感情。”他自豪地说,“孩子也很争气,现在是一家幼儿园有正式编制的老师,很受孩子们欢迎。最关键的是,她非常阳光。”

日常教育中,林永建非常重视培养孩子的爱心和责任感。

为此,宁波市海曙第二外国语学校的师生连续几年走进鼓楼步行街,开展 “向阳花开”主题爱心义卖活动。他们把所筹集的所有爱心义卖款项全部捐给了慈善总会,用于鼓楼街道环卫工人的爱心早餐。

林永建说:“爱心教育是我们一直提倡的,通过关注环卫工人这个群体,让学生们关注社会上的劳动者,更要感恩城市的美容师。”

为了提高学生的社会责任感,他更是带着学生在月湖公园开展历史古迹的寻访和保护宣传。

他说:每每想到自己的恩师,就会想起教育的初衷。他很庆幸,他觉得自己变成了老师当初的模样,有爱,有责任,爱护、尊重孩子。

记者:王伟 章萍

一审:徐佳菁 二审:应海峰

终审:葛颖

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