爱国主义教育在幼儿阶段的重要性，家庭如何对孩子进行爱国主义教育?

 小知识,大有用!在这里为大家分享的是爱国主义教育在幼儿阶段的重要性,家庭如何对孩子进行爱国主义教育?在学习生活中有人或多或少会遇到这样的问题,下面就是小编为大家的解惑,希望能够帮助到大家。

 爱国主义教育在幼儿阶段的重要性。

 在2018年9月10日召开的全国教育工作会议上,习大大明确提出:“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一位老师,要帮助孩子扣好人生的第一颗扣子,帮助孩子在人生的第一步走好。”在过去的家庭教育中,家长往往认为爱国主义教育比较抽象,幼儿在幼儿园的年龄较小,这部分内容应是幼儿入园后由学校负责,甚至是幼儿成长后社会教育的内容,但在社会快速发展的今天,特别是今年新发肺炎疫情期间,家教、家教不停,家庭对幼儿的重要影响和家长对幼儿的引导作用更加突出。在新的时代条件下,爱国主义教育应得到广大家长的高度重视,并被提到家庭教育的重要日程中。

 三至六岁的幼儿正处于人格倾向和道德观念形成的萌芽阶段,是良好道德行为养成的黄金时期,对学前儿童的爱国主义教育是幼儿德育的重要任务,也是新时期德育工作的重要内容。儿童早期期是儿童社会性发展的重要时期,儿童早期期是祖国的未来、民族的希望,儿童早期期的社会性教育,特别是爱国主义教育,不仅关系到每个儿童未来个体的健康发展,而且关系到整个国家和民族的未来发展。所以在儿童早期阶段开展爱国主义教育,这是新时期赋予每一位家长的光荣职责,更是我们义不容辞的重要职责!

 但爱国主义是抽象的,而幼儿思维模式是具体的,新时期如何根据幼儿的年龄特征和认知规律,结合自己的家庭环境,对幼儿进行爱国主义教育,是当前广大家长应认真思考和探索的一个命题。

 家庭中存在的爱国主义教育问题;

 一、父母的意识问题。有的父母认为爱国主义是大而空的,在家庭教育中不能实现对孩子的引导和教育,有的父母没有爱国主义教育意识,更不能说用生动活泼的方式让孩子认识到国家的概念和意义,让孩子通过切身体验感受到爱国情感;还有一些父母本身就缺乏对国家、民族的深刻爱,不能以身体力行为表征;

 二、零散的教育。有的父母具有爱国主义教育的意识和行动,但大多也是通过一些节日,如国庆日等对孩子进行零散的教育,缺乏长期性、持续性和渗透性;

 三、教育内容与时代脱轨。一些父母日常生活中的爱国主义教育内容局限于传统教育,教育案例多为长篇,故事的时代背景离现在的孩子太远,孩子们的知识储备与他们的实际生活不匹配,很难引起孩子们的情感共鸣,产生应有的教育效果。

家庭如何对孩子进行爱国主义教育?

 一、以小见大,注重培养儿童的基本情感。

 爱国心并非一蹴而就,而是从众多小事中慢慢积聚而成。在培养孩子对祖国美好感情的过程中,首先要注重培养孩子对父母、家人、身边的小伙伴甚至动植物等基本感情的爱。在日常生活中,父母可通过故事、儿歌、游戏、饲养动植物等多种方式,使孩子懂得尊重生命,热爱生命中的每一个个体,激发孩子内心爱的能力,提高孩子表达爱和接受爱的能力。让孩子们了解爱国的真正意义,不是只有惊天动地的大事才爱国,而是日常生活中的许多小事都体现了爱国,如不乱扔垃圾,积极参与垃圾分类,养成节约用水、用电、不挑食、不浪费食物等,这些都是爱国的具体表现。

 二、重视对家庭环境的培养。

 在日常生活中,家长们可以通过一些红色歌曲、电影等,为孩子们营造一种爱国主义教育的环境,比如歌曲《我爱北京天安门》、《国旗真美》、《我和我的祖国》等;电影《战狼2》、《三毛从军记》、《夺冠》、《一个也不能少》等,有的家长还在家中墙上贴上世界地图和中国地图,有空就带孩子们一起阅读,了解祖国大好河山,同时,让祖国的版图慢慢地印在孩子们的脑海里。

 这样的爱国教育渗透式,往往会产生意想不到的效果。有一次,我采访了一位95后的女孩,问她,在成长过程中,你受到了怎样的爱国主义教育?何时才能真正体会到自己对祖国的爱?女孩想着回答:在很小的时候,母亲常常给我放些动听的歌,像《我的祖国》,《我们是共产党的接班人》,那时年纪还小,对这些歌的内容不太了解。大年初一,祖国70周年大庆的阅兵式,让我深感身为中国人的骄傲与自豪。成长过程中,当我看到一些别有用心的国家对中国的种种操纵,内心那种为祖国做些事情的强烈愿望油然而生,这才发现,爱国的种子早在我小时候就已经悄然种下了。

 三、将爱国主义教育渗透到游戏中。

 幼稚园幼儿年龄较小,家长可根据幼儿年龄特点,将爱国主义教育渗透到幼儿喜爱的游戏中。如与儿童玩拼图,可选择背面印有动画片的中国地图,引导儿童从熟悉的动物形象开始,逐步过渡到正确地拼出中国地图;利用国庆节、建军节、春节、中秋节等特殊节日,开展爱国主义教育活动;利用出游机会,深入了解当地的英雄事迹;利用特定的节日开展爱国主义教育活动,如国庆节、建军节、春节、中秋节等;利用出游机会,深入了解祖国大好河山,培养孩子热爱祖国的美好情感。

 四、关注国内外重大事件,引导儿童共同了解重大事件,参与讨论,培养儿童的社会使命感。

 今年年初武汉暴发的时候,中国举全国之力驰援武汉,全国各地的医护人员舍小家,冒着生命危险,从四面八方奔赴武汉;解放军战士、快递小哥、环卫工人以及各行各业的志愿者们,日夜奋战在抗疫第一线;随着全球疫情的持续蔓延,世界各地出现了大批感染者,中国的医护人员再次从国内转战海外,为许多国家送去了宝贵的医护经验和医疗设备;这种全球视野、大国精神,使世界上许多国家对中国人的印象更加深刻;特别是那些留在国外的年轻留学生,由祖国的专机接回,相信,每一个中国人心中都会涌起一股骄傲的热浪。

 综上所述,爱国主义教育在幼儿阶段的重要性,家庭如何对孩子进行爱国主义教育?小编已经给出了详细的解答,如果大家还有什么疑问,可以评论区留言,大家互相探讨。

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